вівторок, 26 червня 2012 р.

Модуль 10 рефлексія


Курс Інтел 10 версія -є  досить насиченим, цікавим!Програма відкриває нові можливості з використання проектної методики, а особливо корисним є стратегіїя оцінювання.
Щиро дякую нашим чудовим тренерам за їх терпіння і складну працю !
Я вважаю, що учителям  дуже корисно навчитись тому, чому навчилася я на цих заняттях.  Якщо  вчителі зможуть це впроваджувати в своїй роботі, то вони будуть більш досвідчені та ближче до учнів. 
Дуже велике спасибі за ці курси.!!!!

Модуль 9 рефлексія

В роботі над Модулем 9 ключовою була тема диференціації, вона виявилася для мене дуже пізнавальною.  Мені надзвичайно сподобався прийом використання шаблонів, я вважаю, що учні зацікавилися б  такою формою роботи. Обов'язково це перевірю.

модуль 8 рефлексія



В ході роботи над модулем сьогодні я познайомилась з бібліотекою, яка мене надзвичайно вразила, адже з їх допомогою можна оцінити будь-який етап роботи над проектом, і навіть такі, які ми не оцінюємо.Сподобався мені прийом самооцінювання та вразила загальноприйнята система оцінювання. І з'явилася така думка, для того щоб відчути себе в "шкурі" дітей та краще їх розуміти, треба частіше вчителям займатися самоаналізом тих форм роботи, які ми пропонуємо дітям.

понеділок, 25 червня 2012 р.

Модуль 3 рефлексія


Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, але в поцесі роботи виникли певні труднощі, на перший погляд  такі відомі завдання, які ми виконували і раніше, посіяли смуту  в моїй голові, почали зароджуватись нові ідеї та проекти. Як обрати дослідницький проект який зможе допомогти моїм учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21 століття? Як я можу використовувати дослідницькі проекти для покращення навчального процесу?
Думаю відповіді на ці питання я отирамаю у подальшому своєму навчанні на курсах.

Модуль 7 рефлексія


  Під час вивчення даного модуля, я зрозуміла, як можна цікаво для себе представляти результати роботи. Я представила приклад учнівської презентації в блозі, тому що це на даний момент мені просто цікаво.  Для мене саме сьогодні наступив екватор мого розуміння участі у даному тренінзі. Зрозуміла роль і призначення учнівської роботи.
  На мою думку ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів можна за допомогою презентації, публікації, вікі, блогів.

Модуль 6 рефлексія

У модулі я ознайомилася з використанням веб-ресурсів,осмислила  важливість блога, googl-документів. На педагогічній раді було цікаво обговорити проблеми загрози інтернету.

Модуль 5 рефлексія

Дуже корисним для мене стали знання використання веб-ресурсу, оцінювання веб-сайтів, та стаття "Стратегії проти плагіату дослідницьких робіт".